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    小學(xué)音樂(lè)學(xué)科專業(yè)知識(shí)

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    小學(xué)音樂(lè)學(xué)科專業(yè)知識(shí)

    1.樂(lè)理

    (1)五線譜和簡(jiǎn)譜記譜法知識(shí)及簡(jiǎn)、線互譯。

    (2)常用節(jié)拍(2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等)記寫、各種節(jié)奏記寫;速度、力度等基本要素及音樂(lè)常用記號(hào)。

    (3)音程、和弦的概念、三和弦及其轉(zhuǎn)位的概念、構(gòu)成、識(shí)別與記寫。

    (4)大、小調(diào)式體系和中國(guó)五聲調(diào)式體系理論與實(shí)踐。

    2.多聲部音樂(lè)分析與寫作

    (1)正三和弦鍵盤和聲連接寫作。

    (2)自然音體系和聲的拓展運(yùn)用知識(shí)與實(shí)踐。

    (3)歌曲的基本特點(diǎn)和常見(jiàn)體裁。

    (4)歌曲旋律與歌詞關(guān)系,歌曲的旋律進(jìn)行特點(diǎn)、節(jié)奏表現(xiàn)特點(diǎn)。

    (5)歌曲主題寫作、發(fā)展手法以及基本創(chuàng)作規(guī)律。

    (6)一部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、二部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、三部式結(jié)構(gòu)分析與寫作、變奏曲與回旋曲式分析與寫作。

    (7)簡(jiǎn)易鋼琴伴奏編配與簡(jiǎn)易樂(lè)隊(duì)編配。

    3.中國(guó)音樂(lè)史與民族民間音樂(lè)

    (1)了解漢、唐、宋、元、明清及近現(xiàn)代等各時(shí)期的主要樂(lè)種形態(tài)及其特點(diǎn)、主要音樂(lè)家、主要音樂(lè)作品。

    (2)近現(xiàn)代音樂(lè)史的主要作曲家、主要作品、主要音樂(lè)史大事。

    (3)漢族民歌的體裁類型、特點(diǎn),具有代表性的少數(shù)民族民歌與歌舞音樂(lè)的特點(diǎn)。

    (4)戲曲音樂(lè)的種類。

    (5)京劇的主要聲腔及代表性劇目。

    (6)安徽地方民族民間音樂(lè)(代表性民歌、戲曲、說(shuō)唱等)相關(guān)知識(shí)。

    (7)四大類民族樂(lè)器,包括弓弦樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、吹管樂(lè)器、打擊樂(lè)器的主要樂(lè)器及其代表曲目。

    4.外國(guó)音樂(lè)史與外國(guó)民族音樂(lè)

    (1)文藝復(fù)興、巴洛克、古典、浪漫、民族樂(lè)派等各時(shí)期的時(shí)代風(fēng)格、代表音樂(lè)家及其代表作品。

    (2)二十世紀(jì)印象主義、表現(xiàn)主義特征及代表人物、代表作品。

    (3)非洲、中亞、西亞、美洲等非西方音樂(lè)的一般特征及代表作品。

    (4)管弦樂(lè)隊(duì)主要組成形式及木管、銅管、弦樂(lè)器、打擊樂(lè)常識(shí)。

    5.音樂(lè)美學(xué)與藝術(shù)理論

    (1)音樂(lè)的學(xué)科特性。

    (2)音樂(lè)家與藝術(shù)家的生活經(jīng)歷與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。

    (3)藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律和審美心理。

    以上小學(xué)音樂(lè)學(xué)科專業(yè)知識(shí)由中公網(wǎng)校根據(jù)歷年教師招聘考試大綱內(nèi)容整理,小學(xué)音樂(lè)學(xué)科專業(yè)知識(shí)請(qǐng)參考當(dāng)?shù)匕l(fā)布的教師招聘考試公告、大綱內(nèi)容。

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